Los textos escolares 1. LOS TEXTOS ESCOLARES 2. DEFINICIÓN <ul><li>Los textos escolares son los textos informativos que sirven para recoger información o transmitir información. </li></ul><ul><li>Son textos planificados </li></ul> 3. TEXTOS QUE RECOGEN INFORMACIÓN <ul><li>EL RESUMEN </li></ul><ul><li>2) EL ESQUEMA </li></ul><ul><li>3) LOS APUNTES </li></ul> 4. EL RESUMEN <ul><li>Un resumen es una exposición, breve escrita u oral, de un tema, una historia, una noticia… </li></ul><ul><li>El resumen nunca debe ser una copia literal del texto. </li></ul><ul><li>El resumen deber de ser un escrito o una exposición oral con vuestras propias palabras. </li></ul> 5. EL ESQUEMA <ul><li>DEFINICIÓN DE LA RAE: </li></ul><ul><ul><li>Resume...
Historia de Polonia Polonia entre 966 y 1030. Los humanos han habitado las tierras de la actual Polonia durante los últimos quinientos mil años. Los pueblos eslavos pueblan este territorio desde hace 1500 años y la historia de Polonia como estado casi abarca un milenio. El territorio ocupado por Polonia ha variado enormemente durante su historia. En el siglo XVI durante la Mancomunidad polaco-lituana formaba al estado más grande de Europa, antes del crecimiento del Imperio ruso . Más tarde no existió un estado polaco independiente. Polonia recupera su independencia en 1918 , después de más de un siglo de gobierno por parte de sus vecinos, pero sus fronteras son alteradas nuevamente después de la Segunda Guerra Mundial . Historia [ editar ] Historia 966-1385 [ editar ] Véanse también: Prehistoria de Polonia (hasta 966) y Reino de Polonia (1025-1385) . Durante la Edad Media, ...
La discusión es sobre si el estudio de la comunicación puede ser considerado una ciencia autónoma y un campo de investigación como ciencias de la comunicación , o es una disciplina consolidada como la psicología , sociología , análisis político , antropología o lingüística . En genera se considera como un campo de estudios transversal, en el que concurren diversas ciencias para explicar el fenómeno desde puntos de vista concretos y como tal puede ser vista de tres formas: Pragmática de la comunicación, que tiene su objeto de estudio en el proceso de comunicación afectado de manera individual (personas), grupal (comunidades), social y cultural. Disciplina moderna, producto de la reflexión multidisciplinaria en torno a este fenómeno, su riqueza y su validez está dada por los diferentes puntos de vista que reúne en torno a la discusión de una situación particular. Desarrollo de las tecnologías y de los medios de t...
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